Secuencia de actividades para enseñar un texto basada en las TICs

El anuncio

·        Grado y Sección: 5^to. Grado.

·        Profesor: Shaider Lisandro Girón Pérez

·        Tema: El anuncio

·        Estrategias y Técnicas: Exploración de los conocimientos previos e indagación dialógica.

·        Intención pedagógica: Que el estudiante responda a preguntas orales y escritas relacionadas con el anuncio que lee y escucha.

·        Competencias específicas:

Comprensión oral: Comprende anuncios que escucha para comprar un producto, participar en un evento o realizar acciones de interés social.

Producción escrita: Produce anuncios con creatividad para persuadir a otros y otras de comprar un producto, participar en un evento o realizar acciones de interés social.

·        Tiempo estimado:  45 minutos.

Momentos de la clase

Inicio

·        Oración para iniciar el día.

·        Pase de lista.

·        Dinámica para atraer la atención de los niños “Taza y tetera” presentada en una computadora y proyectada para que sigan los pasos.

·        Retroalimentación de la clase anterior.

·        Conversación con los estudiantes acerca del conocimiento previo que tienen de los anuncios

Desarrollo 

·        El docente habla sobre el uso de los anuncios.

·        El docente muestra una diapositiva sobre el contenido de los anuncios

·        Se presenta un video de YouTube: Técnicas para la venta de productos: Anuncios llamativos

·        Los estudiantes empiezan a producir un anuncio llamativo sobre dicho producto que desean vender.

Cierre

·        Se realiza el cierre pedagógico, comentando con los estudiantes para que hagan un resumen mental de lo dado en clase.

·        Los estudiantes responden a las preguntas: ¿Qué contenidos trabajamos hoy? ¿Tienes alguna duda? ¿Cómo lo relacionamos con la vida cotidiana?

Recursos

·        Pizarra.

·        Cartel.

·        Proyector.

·        Diapositiva

·        Dispositivo móvil.